上海电力大学：扎实推进大中小学思政课一体化建设 奏响思政育人“协奏曲”
近年来，上海电力大学充分发挥学校优势特色，统筹推进大中小学思政课一体化建设，先后牵头与上海市二十五中学、上海市杨浦区平凉路第三小学、临港实验中学等中小学联合打造大中小学思想政治教育一体化实践基地，奋力谱写“螺旋上升、循序渐进”的思政课一体化新篇章，奏响思政育人的“协奏曲”。
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浙江理工大学马克思主义学院：推进大中小学思政课一体化建设 筑牢思政育人“同心圆”
大中小学思想政治教育一体化是落实立德树人根本任务、培养时代新人的重要举措。为全面推进大中小学思政课一体化建设，系统构建新时代思政课育人新格局，近年来，浙江理工大学认真落实浙江省《关于推进大中小学思政课一体化建设的实施意见》，坚持问题导向、目标导向和效果导向相结合，深入推进大中小学思政课一体化建设，全力打造在省内乃至全国有一定影响力的大中小学思想政治教育一体化工作标杆。
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浙江商业职业技术学院：打造思政“金课堂” 推进大中小学思政教育一体化建设
思政课怎么上？在以往印象中，思政课有一定的抬头率不高、不接地气方面的问题。在浙江商业职业技术学院，思政课不再是枯燥乏味的“低头课”，变成了有滋有味的“金课堂”；不再是一人包揽的“单口相声”，也可以是群情激昂的“相声大会”。
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树标杆，作表率！中国人民大学推进大中小学思想政治教育一体化建设的示范担当
今年9月1日，中国人民大学大中小学思政课一体化建设教育基地揭牌仪式举行。北京市委常委、教育工委书记夏林茂，中国人民大学党委书记张东刚共同为中国人民大学大中小学思政课一体化建设教育基地揭牌。近年来，人大附中通过邀请大学老师到附中上课，组织大学、中学教师集体备课等方式，不断创新思政课教与学的方式，循环渐进、螺旋上升地开展思政课的整体规划，不断深化“大中小学思政课一体化”建设。
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华东师范大学：以三个“一体化”推进大中小学思政课一体化建设
党的二十大报告要求，“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”。大中小学思政课一体化建设是新时代背景下党和国家就学校的思想政治教育工作发展作出的重要决策部署。自2019年3月以来，华东师范大学深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会关于“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的重要讲话精神，以党的创新理论铸魂育人,发挥教师教育优势，持续深化探索，以课程教学、师资培养培训和体制机制三个“一体化”深入推进大中小学思政课一体化建设研究和实践探索。近日，由华东师大牵头的相关成果“聚焦党的创新理论铸魂育人——大中小学思政课一体化建设的上海实践”荣获2022年上海市优秀教学成果特等奖。
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用“红色资源”推进大中小学思政课一体化建设
三明学院马克思主义学院教工党支部发挥支部堡垒、党员带头作用，利用三明红色文化资源，发挥高校辐射引领作用和学科优势，“螺旋上升、循序渐进”推进红色文化“进教材、进课堂、进头脑”，初步建成涵盖大中小各学段的一体化红色文化育人格局，努力培养红色江山接班人。
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西南交通大学大中小学思政课一体化建设取得重大成果
10月15日，西南交通大学联合成都树德中学、成都实验小学编写的《大中小学思政课一体化专题教学设计》丛书发布会在成都举行，这是该校推动大中小学思政课一体化建设取得的又一重大成果。学校把大中小学思政课一体化建设作为思政课改革创新的重要内容和新的突破点，创条件、搭平台，多措并举，深入推动大中小学思政课一体化建设走实、走深，取得了一系列丰硕成果。
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