虚拟教师自动答疑资源库
一、数字人都能协助学校做哪些事情？
二、数字人能为学校做哪些成果？
三、数字人怎么进行人物采集？
四、数字人的声音可以和真人一样有情感真实自然么？
五、数字人可以代替教师上重复性的直接课程么？
教师智能分身及虚拟教师课程录制开发
1.利用数字人满足不同场景讲课，数字人与PPT结合，录制开放课程和直播课程，减轻教师工作量，优化教学资源配置。
2.通过数字人辅助现有老师进行教学，实现“双师同堂”的教学模式，提高教学效率。
AI数字人教育教学课程及资源开发
1.虚拟教师助教突破了传统线下教学的时空限制，随时随地与学生进行对话和互动，提供反馈和建议。这种互动式教学方式可以增加学生的参与感和投入度，激发学生的好奇心和思维能力。
2.虚拟教师助教可以通过模拟真实场景和情境，提供更加真实的虚拟实验环境，帮助学生更好地理解和掌握科学知识。
AI教育从零散探索，迈向系统重构 首届“AI全学段教育新生态论坛”在蓉举行
从数字人助教到答疑大模型，从课堂大数据分析系统到智慧学习平台，从智能翻译到数字体育教练……当下，人工智能技术的迭代升级和加速应用，正在促使教育行业发生深刻变革。“AI+教育”应用场景广泛，为教育事业提质增效注入了科技动能。但AI与教育，该如何更有效“相处”？未来将呈现怎样的趋势？
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天津财经大学：AI数字人领航，探索“新财经”未来人才培养密码 | 以“智”提质，赋能教育
天津财经大学深刻认识到，未来的财经精英必须是既精通经济管理规律、又掌握先进数字技术的复合型人才。为此，学校通过深度交叉融合经管学科与新一代信息技术（如人工智能、大数据等），重构知识体系与本科教学培养模式。这种融合，不仅是知识的叠加，更是能力的重塑，旨在为学生构建面向数字经济时代的核心竞争力——“数智财经”的坚实内核。
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当 AI 遇上萌娃，南京幼教劳动教育开启 “数字人模式”
当AI浪潮席卷而来，学前教育迎来超酷变革！6月18日上午，南京市文泰街幼儿园内热闹非凡，“南京市人工智能赋能幼教劳动教育研讨展示活动暨南京市幼教劳动教育数字人形象发布仪式”在此举行，这也标志着南京幼教劳动教育正式步入“数字人时代”！
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“AI+教育”如何重塑职业院校数字化课程应用
中新网重庆新闻6月13日电(陈媛 王雪)13日，由重庆市教育委员会指导、重庆市高等职业技术教育研究会主办、重庆交通职业学院承办的“人工智能赋能高职数字化课程建设研讨会”在江津区举行。来自重庆教育界的专家学者共聚一堂共同探讨人工智能技术在数字化课程中的创新应用，助力职业院校教育数字化建设高质量发展。
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AI数字教师走进高校：是教育革命的开始吗？
广东财贸职业学院数字供应链学院供应链运营专业吴保璋同学向“财贸智导”求助，在数字化AI时代的发展下，不知道自己毕业后该何去何从，“财贸智导”不仅详细解读了学校的各项政策，还根据他的学习成绩、兴趣爱好和职业倾向，为他量身定制了一份详细的就业指引，小吴看着这份建议，眼前仿佛出现了一条清晰的职业道路，心中的迷茫一扫而空。
数字人“大观园”里秀绝活，第二届 “教育数字人大赛”上演科技盛宴
5月16日，第二届“教育数字人大赛”终赛在湖北第二师范学院举办。中央民族大学的“红楼梦数智平台”、山东工艺美术学院的“鲁班数字人”等智能体轮番上阵，多视野、多维度地呈现出“教育数字人”高超的应用技能和创新能力。
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AI赋能教育数字化转型！新华区打造智慧教育新范式
5月27日上午，新华区教体局"AI赋能教育数字化转型"专题培训小学英语、科学、道德与法治学科专场隆重举行，活动吸引了来自全区各校的200余名学科教师参与，大家齐聚一堂，共同探索人工智能技术与教育教学的深度融合之路。
江苏：将人工智能技术融入教育教学全学段、全要素、全过程
为深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述，贯彻落实全国和全省教育大会精神，全面推动人工智能赋能教育改革创新，近日，省教育厅印发《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》.
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沈阳建筑大学神秘“数字人”重磅来袭！
神秘“数字人”空降，不仅对学校了如指掌，更能深度解析各大学科门类，推演专业发展，这位“新成员”即将凭实力刷爆朋友圈，开启高考升学新体验，大家一定非常好奇，这位AI数字人到底是谁？又有着怎样的神奇之处？
湖北高校首推！教务数字人“融融”“通通”正式上岗
“大家好！我们是数字人‘融融’和‘通通’，今后将为大家全方位宣传本科教育教学工作。”近日，中南财经政法大学第十二次本科教育教学工作会议上，湖北省高校首对教务数字人正式亮相，凭借生动的交互功能和鲜明的形象，成为现场焦点。
AI赋能 湖北工程职业学院思政课堂用上了数字人
长江日报-长江网讯（记者高喜明 通讯员吴文珏）3月11日，在湖北工程职业学院思政课堂上，AI数字人教师通过多模态交互技术，生动解读职教新政。这是该校首次利用AI技术对思政课教学的一种尝试，得到学生们的一致好评。
中国教育技术发展与应用大会举行，数字人在教育领域应用备受关注
新京报讯（记者冯琪）真人与数字人孔子、老子、韩非子及苏格拉底就哲学问题进行探讨，指挥家和他的数字人分身同时指挥乐队，航天员与航天科学家钱学森数字人展开跨越时空的对话……在数字人成为人工智能应用突破口的当下，12月21-22日举行的第七届中国教育技术发展与应用大会上，数字人在教育领域的应用成为备受关注的热点话题。
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2025年“职业教育活动周”系列活动（七）AI数字人教学视频设计制作大赛点亮职教周
5月14 日，在充满活力与创新氛围的信息楼 203教室，辽宁理工职业大学信息工程学院举办了一场别开生面的“AI 数字人教学视频设计制作大赛”，为职业教育活动周增添了一抹亮丽色彩，活动吸引了200余名来自软件工程技术、信息安全与管理、计算机网络技术、大数据工程技术等4个专业的学生踊跃参赛。
数字人“小乔老师”惊艳亮相，湖北一高校招生宣传出奇招
人工智能时代来了，大学招生宣传也紧跟潮流。6月25日下午，湖北幼儿师范高等专科学校人工智能学院官方抖音号上，一位名为“小乔老师”的虚拟数字人精彩亮相，以流畅自然的语言向考生们详尽介绍学校及专业特色，通过弹幕细致解答考生疑问，为考生们的志愿填报提供指导。
高校AI新玩法：大学老师数字分身闪亮登场
大河财立方记者在河南师范大学见到了数字分身——“虚拟老师”。“大家好，我是基于智云框架的无线传感网虚拟组态仿真课程的主讲人赵晓焱。”这位虚拟老师，从动作、神态到嗓音，都与真人无异。计算机与信息工程学院副教授王士斌介绍，该技术通过采集教师的视频和声音数据，利用人工智能技术，生成与教师形象、语音、动作高度一致的数字分身。
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大连东软信息学院上线AI数字教师
近日，大连东软信息学院迎来了一位特别的教师——学校首位数字教师“小软”。它为学校的青年学子们带来了一堂主题为《五四运动和马克思主义在中国的传播》的微党课。这堂课是“AI讲党史”系列课程的开篇之作，不仅内容丰富、思想深刻，更是学校党委在数字化赋能党建工作方面的一次创新尝试。
“数字人教师”走近家庭
身为家长，当你在亲子关系中遇到挑战或在家庭教育中产生困惑时，有没有想过立即找一位专业人员来答疑解惑？刚刚过去不久的寒假，在山东省潍坊市正式上岗的“数字人教师”，就可以满足家长这样的需求，为家长提供全天候公益陪伴和指导服务。“数字人教师”正式进入家庭教育公共服务领域，也引起了教育界和社会的广泛关注。
