环境科学与工程学院2022年7月被认定为校级课程思政示范中心,以立德树人为根本任务,坚持党的全面领导,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入育人全过程,明确“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体育人目标,打造思政教育与专业教育深度融合的协同育人平台。
阅读全文《交通大国史话》是马克思主义学院面向本科专业开设的思政限选课,是学校构建交通思政育人体系的重点课程。课程立足交通类院校办学使命,紧扣学校主干学科体系,构建了“交通概述-古代交通-近代交通-现代交通-当代交通-山东交通”等六大教学模块内容。在教学中,深度挖掘红色交通资源,将党领导的秘密交通事业、交通与解放战争的胜利、交通强国战略的演进、“一带一路”与交通出海等内容纳入课堂,系统呈现党领导交通现代化的辉煌历程与宝贵经验。
阅读全文近日,山东省高等学校课程思政研究中心公布了2025年省级课程思政示范课程、山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例名单,我校共有11门课程获批省级课程思政示范课程(普通本科教育)、8个案例入选本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例。
阅读全文近日,山东省高等学校课程思政研究中心公布2025年省级课程思政示范课程和山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例评选结果,烟台理工学院斩获佳绩,共有 4 项成果入选。
阅读全文近日,在湖北省民办高校课程思政联盟成立大会上,集中展示了全省民办高校课程思政建设的标志性成果,其中包括省教育厅近年来先后认定的10门省级课程思政优秀课程。湖北商贸学院在此次展示中尤为突出:自2023年起连续三年获批省级课程思政优秀课程(2023年《传媒观察与表现》、2024年《设计思维与创新创业》、2025年《中国工艺美术史》),认定数量居全省民办高校首位。
阅读全文近日,山东省高等学校课程思政研究中心公布2025年省级课程思政示范课评选结果,我校推荐申报的《设计思维与表达》《企业运营模拟实训》两门课程全部成功获,申报获批率100%,为学校课程思政建设再添标志性成果。
阅读全文近日,辽宁省教育厅公布了课程思政建设系列评选结果,我校斩获多项成果。其中,冯林教授当选辽宁省高校课程思政建设专家咨询委员会委员,学校成功入选全省10所首批“辽宁省课程思政建设先行高校”,多项精品课程、教学名师、教学团队及典型案例全额获批省级立项,实现课程思政建设领域省级成果的多点突破。
阅读全文近日,辽宁省教育厅相继公布课程思政领域重要评选结果,辽宁科技学院在评选中斩获多项佳绩。《机械制图综合测绘》《矿山CAD》《线性代数B》《粉体实验研究方法》等4门本科教育课程被成功认定为省级课程思政精品课程。此次入选的课程覆盖机械、矿业、数学、材料等多个学科领域,展现了学校“分类推进、特色融入”的课程建设思路——在专业课程中融入大国工匠精神,强化行业担当与创新意识;在数学类课程中挖掘数学思维背后的科学精神,实现了“知识传授”与“价值引领”的同频共振。同时,1人成功入选辽宁省高校课程思政建设专家咨询委员会委员。
阅读全文12月19日,辽宁省教育厅公示高校课程思政精品课程遴选结果,我校推荐的《化工基础》《力学》《高级语言程序设计》《中国美术史》《公文写作》5门本科教育课程、《学前儿童心理研究进展》《土地生态学》2门研究生教育课程成功入选省级课程思政精品课程。此次入选的课程覆盖理工、文史、经管、教育等多个学科门类,是我校深入推进“三全育人”综合改革,将思想政治教育贯穿教育教学全过程的重要成果,标志着我校课程思政建设迈上新台阶。
阅读全文近日,湖南省教育厅公布多项省级思想政治教育领域重要评选结果,我校马克思主义学院捷报频传、硕果盈枝。3项课题成功获批 2025年度湖南省高校思想政治研究类项目,2项案例入选2025年度湖南省高校第一批高校思想政治工作优秀案例,彰显了学院在思想政治理论研究、思政课教学改革与实践创新领域的综合实力。
阅读全文近日,省委教育工委公布了2025年全省学校思想政治教育工作成果征集活动优秀作品名单,我校报送的6项成果获评优秀,展现了学校在思政教育领域扎实的工作基础与持续的创新活力。
阅读全文近日,广东省教育厅发布了《广东省教育厅关于公布2025年度省高职院校课程思政示范计划项目验收结果的通知》(粤教职函[2025]39号),我校5个省级课程思政项目全部顺利通过,包括课程思政示范课程4项、课程思政教学改革研究与实践项目1项(见附表),充分彰显了我校在课程思政建设方面的扎实成效。
阅读全文近日,全国民办高校课程思政联盟公布2025年系列项目评审结果,我校在课程思政教学改革研究、微课教学比赛及优秀案例征集等活动中均有成果入选,展现了学校在课程思政建设方面的持续积累与有效推进。在学校申报的...
阅读全文环境科学与工程学院2022年7月被认定为校级课程思政示范中心,以立德树人为根本任务,坚持党的全面领导,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入育人全过程,明确“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体育人目标,打造思政教育与专业教育深度融合的协同育人平台。
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