成果简介

创新人才培养已经成为当今应对国际竞争与引领发展的重要支撑。2008年，经过全校教育教学改革大讨论，对“培养复合型、创新型人才”形成了共识与合力，并以实践教学改革为切入口，以工程训练中心为载体，重构组织重塑体系，逐步构建了一个多主体协力、多学科交叉、多维度开放的创新实践育人体系，使学生在扎实专业基础的前提下，通过实践更多地了解社会需求与产业发展，培养跨界思维、系统工程能力与主动创新能力，在不确定性问题与不断挑战中实现自我成长。至2016年学校正式挂牌成立了学生创新中心，成为学生的设备图书馆、学习工作坊、科创练武堂与校企握手区。

成果通过重构机构、拓展功能、串联院系部处，形成“一体两翼三横四纵”的实践育人系统新架构。以“全链贯通”为主线，以“问题驱动”为牵引，以“跨界融合”为抓手重塑构建学-练-创相长的实践育人新体系。在工程训练的基础上，设立了提升层、强化层、高阶层环环相扣的课程模块，同时打开学科、学校、学习的边界，全方位交叉融合。以科教、产教与赛教融合的模式培养学生解决“真问题”的兴趣与能力，实现实践教学从简单到复杂、从工程训练到主动创新、从第一课堂到第二课堂的贯通。教学体系的变革推动了教学管理的变革，以支持替代约束，以自营自主替代统一管理，营造“竞合交织、自主开放”的实践育人新生态。

成果有效解决了以下教学问题：

（1）如何在原有实践教学的组织架构与管理规则上，搭建多主体协力、多学科交叉、多维度开放的实践育人平台？

（2）如何在“车铣刨磨、锉刀榔头”传统工程训练的基础上，拓展以创新为引领的实践课程体系？

（3）如何在被动“完成学分”过程中提升学生的实践创新主动性？

成果经过多年实践，所获成效显著，学生创新活力迸发。全校参与省部级以上科创竞赛并获奖的学生数量逐年增加，2020年有超过3200人次获得国内外各大赛事奖近千项。特别是2021年获中国大学生工程实践与创新能力大赛金奖，并在第七届全国“互联网+”创新创业大赛上获5项金奖与“先进集体奖”。

成果获得多方肯定，颇具国内外影响力。中心吸引了来自100多所国内外高校的8000多人次参观学习，受到CCTV-1等多家主流媒体报道。获评首批国家双创学院、国家虚拟仿真示范教学中心、华为全球优秀人才生态伙伴奖（国内高校唯一）、优秀中美青年创客交流中心（连续三年）等，并支撑国家双创示范基地获评优秀。

内容来源：上海交通大学教务处

关键词：教学成果奖,创新实践,育人体系