成果简介

中国人民大学经济学院是中国理论经济学双一流学科和四轮学科评估A+学科建设单位，首批入选经济学拔尖学生培养计划2.0基地。学院以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为引领，以赓续红色血脉、传承和发展马克思主义政治经济学为特色，以探索构建中国特色经济学学科体系、教学体系、课程体系和人才体系为目标，以培养中国特色经济学专门人才为宗旨，运用中国特色经济学理论和方法提升学生的理论创新能力，突出实践性和问题导向以培养学生解决中国问题的能力。通过重点打造“六个一”（一流师资和研究平台、一个中国特色经济学专班、一套中国经济学教材、一批实践基地、一系列经典讲座、一组公众号及网站），贯通专业课程与课程思政、课堂与课外、教学与科研、理论与实践、知识传授与方法训练全过程，实现习近平新时代中国特色社会主义经济思想“进教材、进课堂、进头脑”，形成独树一帜、扎根中国大地、以中国为观照、以时代为观照的“六位一体、全程育人”人才培养模式，闯出一条培养中国特色经济学理论人才和现代化强国建设人才的新路。

成果主要创新点

（一）实现习近平新时代中国特色社会主义经济思想“进教材、进课堂、进头脑”以马克思主义政治经济学为指导，以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为引领，编写中国经济学系列教材，实现习近平新时代中国特色社会主义经济思想进教材。在国内率先开设“习近平新时代中国特色社会主义经济思想系列讲座”本科课程，实现习近平新时代中国特色社会主义经济思想进课堂。通过高端论坛、系列讲座、公众号等实现习近平新时代中国特色社会主义经济思想进头脑。

（二）通过中国经济学系列教材和中国特色经济学实验班建设，探索可推广、可复制的中国特色经济学课程、教材和教学体系在教材建设上立足中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，系统总结中国经济发展的特征事实和基本规律，形成中国特色经济学教材体系。在培养方案和课程设置上强调“一论两史、史论结合”，在方法上注重社会调查，巩固了马克思主义政治经济学的指导地位，完善和创新经济学本科教育的课程体系。在培养模式上实行书院制管理、小班制教学和一对一学术导师制，创新经济学本科人才的教学模式。在学生能力养成上注重理论与实践结合，在思维训练上注重问题导向，在方法训练上注重田野调查，创新经济学本科人才的能力培养模式。

（三）通过构建“实践基地—实验点—观察点—田野调查”立体化的“社会大课堂”体系，为中国特色经济学人才培养提供实践支撑实践基地建设打通课堂教学与真实世界通道，实地实验点建设打通现代方法与中国案例通道，改革观察点建设打通学术研究与政策制定通道，田野调查项目建设打通知识获取与中国故事通道。促进经济学专业课程与课程思政相融合、理论与实践相结合、课堂与田野相呼应，培养学生扎根中国大地，提升分析和解决重大现实问题的能力。

内容来源：中国人民大学教务处

关键词：教学成果奖,人才培养模式