第二轮双高建设(教育部)

双高专业建设群—构建数字化教学新生态

融入产业数字化和数字产业化发展新要求,推动专业群数字化改造和智能化升级。使用国家智慧职教平台提供的各类国家级优质教学资源和应用服务,推进“A+职业教育”教学改革。运用数字技术重塑教学空间,探索基于生成式人工智能的互动式教学模式。建立学生学习成长数据库,动态采集学生学习数据,推动教学评价数字化转型。基于数字化技术,建立健全专业群内部质量保证体系。

■开发AI+课程

■开发AI+教学

■开发AI+教师

■开发学生学习成长数据库

■系列信息化系统建设+专业平台建设

■建立健全专业群内部质量保证体系

■整合专业群相关的专业、课程、教师、学生层面的质量数据,实施“三全”自主质量监控

■数字远程实训平台

■虚拟仿真实训基地