姓名：马时强

专业：岩土工程

部门：四川建筑职业技术学院 铁道工程系 副主任 副教授

主讲课程：课程思政教学设计

个人简介：

（一）学习经历

1.1999.9- 2003.6 西南林学院森林工程（道路与桥梁）专业学习，本科；

2.2006.9- 2009.6 西华大学岩土工程专业学习，硕士；

3.2013.9至今 西南交通大学地质工程专业学习，博士。

（二）主要成果

1主持参与的课题

（1）2015.12—2018.12 引汉济渭工程秦岭输水隧洞钻爆段施工关键技术研究  中铁十七局 主研

（2）2018.12—2020.12 深度校企合作下的高职教育人才培养新模式——“卓越工长”培养计划  四川省教育厅 主研

2.发表的学术论文

（1）马时强.大变形隧道洞周位移与深部围岩位移的关系及应用研究.现代隧道技术, 2017,54(06):85-92+102.（CSCD核心，检索号：6145090）

（2）马时强.软弱围岩大变形演化特征探讨与支护理念的辩证思考.中外公路,2018,38(04):235-239.（北大中文核心）

（3）马时强.软岩大变形条件下围岩变形与围岩压力的关系研究.现代隧道技术,2020,57(01):44-50.（CSCD核心，检索号：6653752）

（4）马时强.隧道及地下工程若干工程方法问题的哲学反思.工程研究——跨学科视野中的工程,2017,9(03):236-242.（CSCD核心，检索号：6023457）

（5）马时强.中小学灾后重建施工技术若干问题的讨论.四川建筑科学研究,2016,42(03);136-139.（北大中文核心）

（6）马时强.基于影响因素的隧道洞口岩质斜坡稳定性评价——以成兰铁路某隧道出口斜坡为例.西华大学学报（自然科学版）,2015,34(01):107-112.（科技核心）

（7）马时强.从理论模型和工程应用探析土钉与锚杆异同.水利科技与经济,2011,17(10):42-44.

（8）马时强,邓林.基于产教融合的高职“三教”改革探索与实践——以轨道交通类专业为例.辽宁高职学报,2021,23(03):55-58.

（9）马时强. ISO9000质量管理体系与保证体系融合的研究——谈高职院校人才培养质量管理体系.辽宁高职学报,2020,22(11):14-19.

（10）马时强.基于价值工程的高职院校师资引进方案研究.辽宁高职学报,2015,17(09):85-87+90.

（11）马时强.比喻法在土力学教学中的应用.聊城大学学报（自然科学版）,2012,25(01):108-110.

（12）马时强.基于专业知识体系的高职教学改革.中国冶金教育,2010,(06):16-17.